为深入推动学生资助诚信教育，艺术设计学院于6月1日至15日面向全体家庭经济困难学生，精心组织开展了“以诚为本 以信立人”主题手抄报设计征集活动。本次活动旨在鼓励受助学子以艺术创作为载体，深刻领悟国家资助政策的关怀力量，强化诚信立身的价值认同，并抒发真挚感恩之情。活动一经发起，即得到同学们的热烈响应和踊跃参与。学生们纷纷执笔构思，将个人受助经历、对诚信内涵的理解以及对国家社会的感恩之心，融入色彩与线条之中。...
6月16日，我校首届“非遗·创意市集”暨美育成果展在校中心广场精彩呈现。本次活动以“非遗焕新·青春创享”为主题，通过市集形式，为师生们带来了一场精彩的文化盛宴。校党委书记钱锁梅，校党委委员、宣传部部长王希颖，学工部、团委、安保处、后勤处相关负责人以及艺术设计学院的党政班子参加活动。开幕式上，钱锁梅宣布市集开幕。王希颖致开幕词，对此次非遗·创意市集活动的举办表示祝贺，希望同学们在活动中收获灵感与友谊，将对传统文化的热爱延续到未来的学习与职业生涯中。...
6月3日，艺术设计学院励志社在辅导员张馨玉的带领下，组织十余名学生开展了一场别开生面的初夏校园打卡活动。同学们手持精心设计的定制卡片，兴致盎然地穿梭于绿意盎然的玉兰花大道、光影交错的张謇雕塑广场等校内美景，并延伸脚步至江风习习的南通滨江公园等校外特色地标，用镜头敏锐捕捉万物葱茏、生机勃发的初夏气息。本次活动以“发现身边美好”为鲜明宗旨，旨在引导学生们暂别宿舍的方寸之地，主动拥抱户外广阔的自然与人文景观。...
5月31日上午，校养正辅导员工作室联合艺术设计学院、学生社区管理服务中心举办“美育实践绘农耕，丹青巧传端午情”美育实践活动。校党委副书记丛彬彬，宣传部部长王希颖，学工部部长徐明、副部长刘宇，艺术设计学院党总支副书记赵喜恒出席活动。活动伊始，2024 年“中国历代绘画大系”全国大学生志愿宣讲活动优秀团队指导教师张晓霞为同学们梳理了农耕文化在艺术中的发展脉络。在其生动解读下，一幅幅历代农耕主题绘画充分展现出独特的智慧与美学价值，...
为充分发挥优秀毕业生的榜样引领作用，激发艺术学子积极进取、追求卓越的热情，5月29日晚，艺术设计学院开展了“青艺π对，共话成长”优秀毕业生分享会活动。学院团总支书记张晓霞、学工处崇川学生社区中心主任（挂职）陈芳芳及100余名学生参加了此次活动。分享会现场气氛热烈，优秀学生代表们依次登场，分享成长故事与奋斗历程。首先，22家纺班刘蕾和22产品一、二班苗佳旭结合自身经历，讲述了专转本过程中的规划与坚持，为有学历提升想法的同学提供了实用建议，...
榴花映日，粽叶飘香。2025年5月30日，艺术设计学院在大生社区内4快乐加油站举办了“同心绘彩扇，共叙端午情”主题彩绘扇面活动。来自不同民族的二十余名同学与部分家庭经济困难学生齐聚一堂，共同执笔点彩，体验了一场融文化传承与情感交流于一体的艺术实践。活动伊始，学生干部李佳淇向同学们介绍了端午节的由来、习俗以及扇面绘画的技巧。印有粽子、龙舟、艾草等经典端午元素的空白扇面分发到每位同学手中，瞬间点燃了大家的创作热情。...
时值端午佳节来临之际，为弘扬中华优秀传统文化，增进各民族学生间的交流与情谊，艺术设计学院于2025年5月28日下午，在大生社区内4快乐加油站精心组织了“香约端午，绣美同心”民族风香囊创作工坊活动。来自不同民族的十余名同学以及部分家庭经济困难学生积极参与，共同沉浸在传统手工艺的独特魅力之中。活动现场，艾草的清香与五彩丝线的绚丽交织，营造出浓厚的节日氛围。学生干部窦琪首先向同学们细致讲解了端午佩戴香囊的由来、寓意以及不同民族的特色香囊样式。...
为强化艺术设计学院师生的法治观念，营造浓厚的校园法治文化氛围，近日，学院精心组织了“法润青春，护航成长”法制教育手抄报比赛。活动一经发布，便得到了同学们的积极响应。大家充分发挥专业优势，将法律知识与艺术设计完美结合。在手抄报创作中，同学们精心构思版面，巧妙运用色彩与线条，把晦涩难懂的法律条文转化为生动有趣的图文。经过评委老师评选，共有15幅作品脱颖而出，最终24环艺二、四班司佳等3名同学荣获一等奖，24视传二、...
5月25日下午，艺术设计学院传统文化志愿服务团走进学田街道紫荆花社区，参与“端午粽香飘四海 五色丝线缠吉祥”侨眷联谊活动，与社区居民共度端午佳节。活动现场，24视传二、四班窦琪作为学田街道“书香人生 校地共阅”全民阅读项目活动高校学生志愿者，讲述了端午的源流与千年流传的民间习俗。她领读端午诗词，与大家一同品味诗词中的文化韵味，将学习端午传统习俗与领悟家国情怀深度融合，让参与者们对端午节的文化内涵有了更深刻的认识。...
斑驳的台阶探头的可爱杰瑞，墙面的裂痕化作藤蔓缠绕的秘境，废弃树洞变身松鼠的童话书屋——近日，艺术设计学院10余名学生在辅导员张馨玉的带领下，在大生社区女生宿舍区启动“微艺生花·角落童话”微缩创意画活动，十余名学生用画笔将多处破损角落改造成治愈系艺术空间，让日常生活的“瑕疵”变成惊艳的风景线。在为期两周的创作中，学生们采用“环境介入式艺术”理念，巧妙结合建筑破损形态进行创作：青苔蔓延的墙角被绘制成《绿野仙踪》...
